التعليم وتنمية الموارد البشرية

القيادة والإدارة: رؤية تأصيلية ومنهجية لبناء النجاح المؤسسي والمجتمعي

القيادة والإدارة: رؤية تأصيلية ومنهجية لبناء النجاح المؤسسي والمجتمعي

لينك المحاضرة: https://drive.google.com/file/d/1BwTAuZVQYXZ5nBVDBYhwtk1AR8PjGekn/view?usp=sharing مقدمة يتوقف نجاح المؤسسات والمجتمعات على جودة الفكر الإداري والقيادي وحسن تطبيق أصوله. وتتجلى الرؤية المتكاملة للفعالية الإدارية في الاندماج المتوازن بين أربعة أبعاد أساسية: المعرفة الأكاديمية التخصصية، والخبرة العملية الميدانية، والابتكار والإبداع المتجدد، والبعد القيم والشرعي الأصيل. إن إغفال أي بُعد من هذه الأبعاد الأربعة يورث…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة 23- التعليم الرقمي والمهارات المستقبلية

استكمالا للمقال السابق سنحدد في هذا المقال استراتيجيات التنفيذ والتحديات والحلول.. استراتيجيات التنفيذ: التحول الرقمي في التعليم ليس مجرد مشروع تقني، بل هو رحلة تحول شاملة تمس كل جوانب المنظومة التعليمية والمجتمعية. وفي السياق المصري لا بد أن تستند هذه الاستراتيجيات إلى قيمنا الإسلامية الأصيلة التي تحث على طلب العلم…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة 22- التعليم الرقمي والمهارات المستقبلية

النقرة التي ستغير مصر في قرية صغيرة بصعيد مصر حيث تتلاشى إشارة الهاتف المحمول بين النخيل والحقول، وحيث لا يزال الطباشير والسبورة الخضراء هما سيدا الموقف في فصول دراسية متهالكة، كان هناك طفل في الثانية عشرة من عمره يحمل حلما أكبر من قريته. لم يكن يعلم أن هاتفا ذكيا قديما…
قراءة المزيد

دليل مشروع التعليم عن بعد عبر المنصات التعليمية

أولاً: الفكرة ببساطة شخص لديه خبرة أو معرفة في مجال معين (قرآن، لغات، مهارات تقنية، إدارية، حرف يدوية، أو أي تخصص)، يسجل دروساً تعليمية أو يقدم حصصاً مباشرة عبر منصات التعليم الإلكتروني المنتشرة، ويحصل على أجر مقابل ذلك. يمكن أن يكون التعليم عبر دروس مسجلة يشتريها الطلاب، أو عبر حصص…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة (19)

19- استراتيجيات نهضة التعليم في مصر: من الحفظ إلى الإتقان، ومن التلقين إلى الإبداع في زمنٍ تُقاس فيه قيمة الأمم بعدد العقول لا بعدد الثروات، تقف مصر أمام لحظة فاصلة في تاريخها؛ إما أن تختار طريق النهضة عبر التعليم، أو تظل أسيرة نظمٍ حفظت أسماء المقررات وضيّعت معنى المعرفة. فكل…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة (18)

18- ثورة التعليم لاقتصاد المعرفة تخيّل؛ معك طالب مصري يجلس في فصل يضم خمسين طالبا على الأقل، يحفظ معلومات لامتحان آخر العام. وفي الطرف الآخر من العالم، طالب سنغافوري في فصل لا يتجاوز خمسة عشر طالبا يستخدم التكنولوجيا لحل مشكلات حقيقية بينما معلمه يركز على التفكير والإبداع.. النتيجة؟ سنغافورة تحولت…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة (17)

17- بناء الإنسان المصري كمحرك للنهضة الاقتصادية سمات الشخصية المصرية قبل أن نخوض في التحديات والحلول، لا بد من فهم طبيعة الشخصية المصرية التي نسعى لبنائها وتطويرها. وهنا نقف أمام حقيقة علمية مهمة: الشخصية المصرية ليست كيانا أحاديا جامدا، بل هي -كما وصفها الجغرافي الكبير د. جمال حمدان في موسوعته…
قراءة المزيد

مصر ضمن الـ10 الكبار اقتصاديا: رؤية إسلامية لنهضة اقتصادية شاملة (16)

16- بناء الإنسان المصري كمحرك للنهضة الاقتصادية تناولنا في المقال السابق أهمية بناء الإنسان المصري كمحرك رئيس للنهضة والمبادئ الأساسية لبناء الإنسان وأثر ذلك على النهضة الاقتصادية، وفي هذا المقال نكمل موضوع بناء الإنسان المصري كمحرك للنهضة الاقتصادية. النموذج الإسلامي في بناء الإنسان لقد قدّم الإسلامُ نموذجا فريدا لبناء الإنسان،…
قراءة المزيد

أهم ٢٥ موضوع ومهارة في الحياة (الجزء الثاني)

لينك المحاضرة: https://drive.google.com/file/d/1lNQmfKzjb4JscHSAAEZFBCPAlpeLNOxM/view?usp=sharing تتناول هذه المحاضرة استعراضاً لأهم 25 مهارة وموضوعاً يحتاجها الإنسان في حياته المعاصرة، مؤكدةً على أن المناهج الأكاديمية التقليدية قد تركز على العلوم التخصصية وتغفل مهارات التعامل مع البشر والأفكار. وفيما يلي تفريغ شامل ومنظم لمحتوى هذه المحاضرة: أولاً: مهارات التفكير وصناعة القرارات • صناعة واتخاذ القرار:…
قراءة المزيد

أهم ٢٥ موضوع ومهارة في الحياة (الجزء الأول)

لينك المحاضرة: https://drive.google.com/file/d/1LLAqE0QdzSe8_90aROAWh7J2fzP3civZ/view?usp=sharing استراتيجيات التميز الإنساني: منهجية التفكير، صناعة القرار، والتخطيط للحياة أولاً: فلسفة الأولويات وشمولية النجاح تتأسس حياة الإنسان على تفاوت جوهري في أهمية الموضوعات والاحتياجات؛ فليست كل الأمور ذات ثقل متساوٍ، بل تعتمد الأولوية على طبيعة الاحتياج البشري والحكمة الإلهية في خلق الأشياء. ويظهر هذا التفاوت في القدرة…
قراءة المزيد